实验教学大纲

临床输血学教学大纲

2014-08-27 10:48:13   点击:0

课程性质与目的

临床输血学和输血学检验是由多个学科交叉发展起来的一门综合性专业学科。是围绕将供血者的血液或血液成分输注给患者进行抢救、治疗这一中心目的,进行血液的检测、研究和应用。以确保临床输血的安全性和科学性。

  临床输血学和输血学检验是医学检验专业的重要专业课之一。它主要讲述临床输血学检验的基础理论、基本技术以及研究输血在临床救治中的重要作用和发生输血不良反应的风险。系统地介绍人类红细胞血型、白细胞血型、血小板血型和输血前检查、输血反应鉴定以及新生儿溶血病等与血型免疫有关疾病诊断的血清学基本理论和常用的免疫血清学诊断方法。通过该课程的学习,让学生能熟练应用常用的免疫血清学技术,掌握临床科学用血的基础理论。并要求学生了解临床输血学的新知识、新理论及新技术,以使学生既能适应一般临床输血检验与治疗工作,又要有一定的创新思维的能力。

临床输血学和输血学检验是一门理论和实验互辅的专业课,其基本知识和理论来源于实验诊断。实验又必须以理论知识为指导。在教学理念和教学内容方面,理论课程专注于理论知识的传授,而实验课程在为学生搭建一个理论框架的同时,通过实验环节来强化学生对理论的深入理解和实际运用。通过实验教学,一方面使学生巩固所学理论,另一方面培养学生实验操作技能和方法,同时也训练了学生运用综合技能的能力。

课程的设置与要求

  临床输血学和输血学检验课程应在学生完成基础免疫学后进行,由输血教研室负责安排。理论课讲授方式应抓住最基本内容,突出重点,讲清难点,以启发诱导为主,注意培养学生的自学能力。根据不同章节内容和学生学习的具体情况,采取有效的教学方式。除课堂讲授外,可采用自学、组织讨论、录像等不同形式。对学有余力的学生,除要掌握必要的基本概念和基本理论外,还要提高他们的课外阅读中英文参考资料的能力。并根据学生的接受能力与教学时数可适当地介绍本学科的有关进展。实验课尽可能多地增加学生动手、动脑的机会。临床输血学和输血学检验教学内容分为熟悉内容和掌握内容。熟悉内容要求学生对其内容清楚明确。掌握内容是指学生必须掌握的有关知识,同时会联系实际加以灵活运用。

  实验课强调学生通过实验理解实验技术的基本原理,掌握注意事项,进行正规操作,培养严格的科学作风和综合分析能力。学生按规程完成实验,记录实验现象和结果,进行分析讨论,写出实验报告。

 

实验课部分

实验一  ABORh血型鉴定(试管法及卡式法)

【教学内容】  

1.凝集反应试验的凝集反应的原理。  

2.凝集反应结果的判断。  

3.凝集反应的影响因素。  

4.血样标本处理。  

5ABO血型鉴定试验的实验原理、操作技术及结果判读。  

6Rh血型鉴定试验的实验原理、操作技术及结果判读。

【目的要求】

掌握:

1ABO血型的正反定型技术。  

2Rh血型定型试剂和Rh血型定型技术。  

3Rh血型变异性的确认。  

4.抗球蛋白试验原理及操作技术。

熟悉:

1ABORh血型鉴定意义。  

2ABO正反定型结果不符的分析处理。  

3.影响抗原抗体反应的因素,卡式法检测原理。

 

实验二 不规则抗体筛选试验

【教学内容】

1.不规则抗体筛选试验的目的。  

2.不规则抗体筛选试验的内容。  

3.不规则抗体筛选试验的要求。  

4.不规则抗体筛选试验的操作方法。  

5.直接抗人球蛋白试验的原理及试验方法。  

6.直接抗人球蛋白试验阳性的临床意义。  

7.血清中不规则抗体筛选的试验方法。

【目的要求】

掌握:

1.盐水反应介质检测不规则抗体的意义。  

2.抗球蛋白试验的关键环节及注意事项。  

3Polybrene 试验的原理及操作技术。   

4Polybrene  试验的注意事项。

熟悉:

1.抗球蛋白法检测原理及影响因素。  

2.吸收放散试验在不规则抗体筛选试验中的应用。

 

实验三  不规则抗体鉴定试验

【教学内容】

1.不规则抗体鉴定试验的意义。  

2.不规则抗体鉴定试验的内容。  

3.不规则抗体鉴定试验的要求。  

4.不规则抗体鉴定试验的操作方法。  

5.试剂谱红细胞的要求。  

6.谱红细胞表的构成。  

7.用谱红细胞表判读试验结果。

【目的要求】

掌握:

1.试剂谱红细胞的要求。  

2.谱红细胞表的构成。  

3.根据试验结果使用谱红细胞表判断被检抗体特异性。

熟悉:

1、抗体鉴定试验的目的、内容。  

2、酶试验的原理、操作方法及优缺点。    

 

实验四   交叉配血试验

【教学内容】

1.交叉配血试验的定义、目的。  

2.交叉配血试验的意义、要求。  

3.各种介质中交叉配血试验的实验原理和操作方法。  

4.结果判读以及方法学评价。

【目的要求】

掌握:

1.各种介质中交叉配血试验的实验原理和操作方法。  

2.结果判读以及方法学评价。

熟悉:

1.盐水法交叉配血有何缺点。  

2.凝聚胺法配血的影响因素。

 

实验五 新生儿溶血病血清学检测试验

【教学内容】

1.吸收、释放实验的定义。  

2.吸收实验的原理和操作方法。  

3.释放实验的原理。  

4.释放液的定义和应用。  

5.热放散试验的原理、操作方法和应用。  

6.乙醚放散试验的原理、操作方法和应用。  

7ABO-HDN的血清学检查。  

8Rh-HDN的血清学。   

9.试验结果的判断和分析诊断。

【目的要求】

掌握:

1.新生儿溶血病的血清学检查技术。  

2.吸收释放实验的原理及方法。

熟悉:

1.新生儿溶血病诊断实验原理及意义。  

2.试验结果的判断和分析诊断。